{"id":4201,"date":"2018-11-04T12:53:34","date_gmt":"2018-11-04T11:53:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?page_id=4201"},"modified":"2018-12-11T11:14:54","modified_gmt":"2018-12-11T10:14:54","slug":"2-3-informationsbewertung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?page_id=4201","title":{"rendered":"2.3 Informationsbewertung"},"content":{"rendered":"<div class=\"su-table su-table-responsive su-table-alternate\">\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Fach<\/strong><\/td>\n<td><strong>Jahrgang<\/strong><\/td>\n<td><strong>Beschreibung der Kompetenz<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Musik<\/td>\n<td>5\/6<\/td>\n<td>Ausdruck von Musik in Zusammenhang mit Bewegung, Bild und Sprache erl\u00e4utern<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Deutsch<\/td>\n<td>7<\/td>\n<td>Sich fair verhalten &#8211; strittige Themen diskutieren: Ein Gespr\u00e4ch untersuchen, Entscheidungen begr\u00fcnden, appellative Texte untersuchen, Standpunkt einnehmen und verteidigen, Informationen und Argumente wiedergeben, Pro- und Kontra diskutieren<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Musik<\/td>\n<td>7-10<\/td>\n<td>Musik hinsichtlicher ihrer funktionalen Wirksamkeit beurteilen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Deutsch<\/td>\n<td>8<\/td>\n<td>Medien: Neue Intelligenz oder Verdummung? &#8211; Standpunkte vertreten &#8211; eigene Standpunkte im gesellschaftlichen Diskurs (beispielsweise Kommentarfunktionen, Foren etc.) vertreten; Unsere Welt im Spiegel der Zeitungen &#8211; verschiedene Zeitungen kennen und vergleichen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Informatik<\/td>\n<td>9\/10<\/td>\n<td>Mein digitaler Fu\u00dfabdruck &#8211; wo hinterlasse ich Daten und was kann daraus geschlossen werden?: Bewerten die Seriosit\u00e4t und Authentizit\u00e4t von Informationen verschiedener Quellen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Deutsch<\/td>\n<td>10<\/td>\n<td>Aktuelle Tendenzen unter der Lupe. Informationen ermitteln, vergleichen und bewerten<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Mathematik<\/td>\n<td>10<\/td>\n<td>Daten und Zufall: SuS analysieren grafische statistische Darstellungen kritisch und erkennen Manipulation.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?page_id=4168\">Zur\u00fcck zum Medienkompetenzraster<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zur\u00fcck zum Medienkompetenzraster<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":4168,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4201","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4201"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4646,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4201\/revisions\/4646"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}