{"id":4452,"date":"2018-11-13T14:39:31","date_gmt":"2018-11-13T13:39:31","guid":{"rendered":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?page_id=4452"},"modified":"2018-11-13T15:35:15","modified_gmt":"2018-11-13T14:35:15","slug":"5-analysieren-und-reflektieren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?page_id=4452","title":{"rendered":"5. Analysieren und Reflektieren"},"content":{"rendered":"<p><strong>&#8222;Analysieren und Reflektieren ist doppelt zu verstehen: Einerseits umfasst diese Kompetenz das Wissen um die Vielfalt der Medien, andererseits die kritische Auseinandersetzung mit Medienangeboten und dem eigenen Medienverhalten. Ziel der Reflexion ist es, zu einer selbst\u00adbestimmten und selbstregulierten Mediennutzung zu gelangen.&#8220;<\/strong><\/p>\n<p>Unter diesen Punkt fallen die folgenden Kompetenzbereiche:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>5.1 Medienanalyse<\/strong><br \/>\n&#8222;Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren&#8220;<\/li>\n<p><li><strong>5.2 Meinungsbildung<\/strong><br \/>\n&#8222;Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen&#8220;<\/li>\n<p><li><strong>5.3 Identit\u00e4tsbildung<\/strong><br \/>\n&#8222;Chancen und Herausforderungen von Medien f\u00fcr die Realit\u00e4tswahrnehmung erkennen und analysieren sowie f\u00fcr die eigene Identit\u00e4tsbildung nutzen&#8220;<\/li>\n<p><li><strong>5.4 Selbstregulierte Mediennutzung<\/strong><br \/>\n&#8222;Medien und ihre Wirkungen beschreiben, kritisch reflektieren und deren Nutzung selbstverantwortlich regulieren; andere bei ihrer Mediennutzung unterst\u00fctzen&#8220;<\/li>\n<\/ul>\n<p><i>Quelle: <a href=\"https:\/\/www.medienpass.nrw.de\/sites\/default\/files\/media\/LVR_ZMB_MKR_Broschuere_Final_1.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">https:\/\/www.medienpass.nrw.de\/sites\/default\/files\/media\/LVR_ZMB_MKR_Broschuere_Final_1.pdf<\/a><\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?page_id=4168\">Zur\u00fcck zum Medienkompetenzraster<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Analysieren und Reflektieren ist doppelt zu verstehen: Einerseits umfasst diese Kompetenz das Wissen um die Vielfalt der Medien, andererseits die kritische Auseinandersetzung mit Medienangeboten und dem eigenen Medienverhalten. Ziel der Reflexion ist es, zu einer selbst\u00adbestimmten und selbstregulierten Mediennutzung zu gelangen.&#8220; Unter diesen Punkt fallen die folgenden Kompetenzbereiche: 5.1 Medienanalyse &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":4168,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4452","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4452"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4485,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4452\/revisions\/4485"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}