{"id":11670,"date":"2025-11-21T10:59:44","date_gmt":"2025-11-21T09:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?p=11670"},"modified":"2025-12-04T12:42:10","modified_gmt":"2025-12-04T11:42:10","slug":"der-unterrichtsgang-zur-dasa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ffgleo.de\/wp\/?p=11670","title":{"rendered":"Der Unterrichtsgang zur DASA"},"content":{"rendered":"\n

Am 29.11.2025 haben wir, die Klasse 9.1, einen Unterrichtsgang zur DASA (Deutsche Arbeitsschutzausstellung) gemacht. Also haben wir uns alle um 8.15 Uhr am Bahnhof Oerlinghausen getroffen, um von dort den Zug zu nehmen. Leider gab es unterwegs eine halbst\u00fcndige Versp\u00e4tung, weswegen wir erst sp\u00e4ter als geplant ankamen. Als wir angekommen sind, haben wir uns in Dreiergruppen aufgeteilt und haben Arbeitskarten bekommen. Jede Karte passte zu einem Ausstellungsbereich und so konnten wir diese Karten dann mit Hilfe dieser Ausstellungsbereiche l\u00f6sen. Im Mittelpunkt der DASA liegt der Schutz von Gesundheit und Sicherheit. Es wird nicht nur Arbeitsschutz von heute, sondern auch von fr\u00fcher ausgestellt. Auch wurde ausgestellt, wie Arbeit in Zukunft aussehen kann. Also Schulranzen eingesperrt und los ging es. Als erstes haben wir uns umgeschaut, was es denn hier in der DASA so Sch\u00f6nes gibt. Doch was f\u00fcr Bereiche gab es \u00fcberhaupt?<\/p>\n\n\n\n

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Es gab den Ausstellungsbereich \u2013 Menschen und Fabrik \u2013, dort konnte man entdecken, wie es in klassischer Fabrikarbeit im Bereich der Textilindustrie aussieht. Das konnte man an gro\u00dfen, echten Maschinen sehen. Auch gab es den Bereich \u2013 Medien und Bildschirm \u2013 dort erfuhr man \u00fcber die Arbeit mit Informations- und Kommunikationstechniken. Das Exponat zu dieser Ausstellung ist der Industrie-Roboter, dieser wird im Autobau eingesetzt. Wir haben hier viele coole Sachen gesehen, beispielsweise eine Riesen-Tastatur und dazu einen Riesen-Monitor. Es gibt auch noch den Bereich \u2013 Industrie und Produktion \u2013, in dem wird die Arbeit in Industrie, Transport und Elektrizit\u00e4t gezeigt. Also alles das was in unserem Leben die Grundlagen schafft. Dann gibt es noch den Bereich \u2013 Arbeit und Wandel \u2013 sowie den Bereich \u2013 Gesundheitswesen und Dienstleistungen \u2013. Hier konnten wir in einen echten Krankenwagen gehen und alles unter die Lupe nehmen.<\/p>\n\n\n\n

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Den Bereich \u2013 Verkehr und Transport \u2013 mochte ich am meisten, da man dort in eine alte Stra\u00dfenbahn aus den 1920er Jahren gehen und sie erkunden konnte. Aber auch weil es dort einen LKW-Simulator gab, in dem man LKW fahren konnte. Das hat mir sehr viel Spa\u00df gemacht.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Meine Lieblingsausstellung war die \u00fcber Gesundheit, wo viele Informationen \u00fcber den K\u00f6rper aber auch \u00fcber unser Immunsystem wie z.B. Bakterien, Pilze oder Viren. Es gab auch sportliche Aktivit\u00e4ten wie ein Balance Spiel, wo man auf einem Bein auf einer wackligen Platte das Gleichgewicht halten musste. Ein Computer hat alles aufgezeichnet und dann hat man mitgeteilt bekommen, ob man den Test bestanden hat oder durchgefallen ist.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mein pers\u00f6nliches Highlight war der Flugsimulator. Dort habe ich mit einem sehr freundlichen Mitarbeiter ein Flugzeug von dem Dortmunder Flughafen bis zum Flughafen D\u00fcsseldorf geflogen. Was am Anfang gar nicht mal so einfach war, doch nach ein paar Minuten gings echt gut und war sehr lustig.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mit etwas Versp\u00e4tung sind wir dann wieder zur\u00fcck nach Bielefeld und von dort nach Oerlinghausen Hauptbahnhof. Durch die vielen Mitmachstationen ist die Ausstellung auf jeden Fall etwas f\u00fcr Gro\u00df und Klein. Und durch die ganzen verschiedenen Bereiche ist bestimmt f\u00fcr Jeden was dabei. Insgesamt fanden wir es ziemlich spannend, was man sich alles in der DASA anschauen konnte und wir denken unsere restliche Klasse sieht das genauso. Auch wir w\u00fcrden jederzeit die Ausstellung nochmal besuchen und weiterempfehlen.<\/p>\n\n\n\n

(Bericht von Mattis, Lilly und Amalia aus der Klasse 9.1)<\/p>\n\n\n\n

Stimmen aus der Klasse:<\/p>\n\n\n\n

\u201eDie DASA Ausstellung war eine, die ich definitiv auch in der Freizeit besuchen w\u00fcrde, weil es echt spannend war und cool zu sehen.\u201c (Emily, Klasse 9.1)<\/p>\n\n\n\n

\u201eIch empfehle jeder Klasse dorthin zu fahren und danke Frau Woelki und Frau Kornfeld, dass sie uns diesen Unterrichtsgang erm\u00f6glicht haben.\u201c (Zuhir, Klasse 9.1)<\/p>\n\n\n\n

\u201eAm spannendsten fand ich die Bereiche wo man selbst was ausprobieren konnte. Zum Beispiel die \u201ekleine Achterbahn\u201c war total cool.\u201c (Maja, Klasse 9.1)<\/p>\n\n\n\n

 \u201eInsgesamt war es ein sehr interessanter und cooler Unterrichtsgang, bei dem man sehr viel gelernt hat.\u201c (Marlon, Klasse 9.1)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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