Neue Busbegleiter erhalten ihr Zertifikat

  Die Fahrzeugbegleiter/innen sind Ansprechpartner/innen für mitfahrende Schüler/innen und Fahrer/innen. Ihre Aufgabe besteht darin, möglichst frühzeitig bei Konflikten zwischen jungen Fahrgästen einzugreifen, sowie Schülerinnen und Schüler auf unerwünschte Verhaltensweisen während der Fahrt und an den Haltestellen aufmerksam zu machen. Sie melden „besondere Vorkommnisse“ beim Fahrer/bei der Fahrerin oder bei den …

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Projektwoche Jg6

"Ich lerne meinen Rücken kennen" befasste sich mit den Themen Haltung und Bewegung im (schüler-)Alltag (Sitzen, Heben, Tragen) und wurde von den Sportlehrern betreut. "Konzentration und Entspannung" war bei dem Schulsozialarbeiter gut angesiedelt und "Jungenfragen / Mädchenfragen" (Sexualität) übernahmen die Biologielehrer. Hinweis: Dieser Artikel stammt von unserer alten Webseite. In …

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… und es geht weiter

Zusammen mit den Mitarbeitern der Ideenwerkstatt Lebens(T)raum unter der Leitung von Stefan Wrobel schraubten, bohrten, hämmerten und gruben Schüler, Eltern, Lehrkräfte und Hausmeister was das Zeug hielt. Dank hervorragender Vorarbeiten durch den Bauhof der Gemeinde Leopoldshöhe, der auch dieses mal unsere Aktion sehr unterstützt hat, konnte zügig gearbeitet werden. Neben …

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Schüler modellieren Selbstbildnisse

Die Technik des Hohlaufbaus ist eine sehr anspruchsvolle Arbeit, die von statischen Problemen begleitet wird. So besteht die erste Modellier-Phase darin, sich mit dem Material vertraut zu machen. Außerdem spielt beim Selbstbildnis das Betrachten des eigenen Spiegelbildes eine zentrale Rolle. Dabei sind die Schüler anfangs sehr zaghaft, aber interessiert und …

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8. MAD-Show

Es versammelten sich alle in der Sporthalle und es entstand in der Mitte eine "Bühne", dort traten dann die jeweiligen Jahrgänge mit ihrer Präsentation auf. Natürlich darf dazu auch nicht die Technik fehlen. Darum kümmerten sich Niklas Terwey, Lennart Busch und Frederik Haverig, ebenfalls aus dem 11. Jahrgang. Eine große …

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