Mit ihren Klassenlehrer/innen und Wirtschaftslehrer/innen, u. a. Frau Kaup, Frau Salzburger, Herrn Dabisch, Frau Thöne und Herrn Finke, bekamen die Schülerinnen und Schüler bei der Erkundung durch die kompetente, fordernde und zugleich schülerfreundliche Moderation Einblicke in die große Markenvielfalt, die Produktionsgeschichte, die Unternehmensbereiche, durften in die Versuchsküche schauen, im Dr. …
Genauso wichtig ist es, diese uns fremden Kulturen und Menschen kennenzulernen, Furcht vor Fremden abzubauen, etwas von ihrem Alltagsleben zu erfahren, von den Bedingungen, unter denen sie leben, ihnen Empathie entgegenzubringen – das ist wichtig. Und genau damit hat sich der 5. Jahrgang in den vergangenen Wochen beschäftigt. Unter dem …
Drei afrikanische Studenten der FH-Lippe waren bereit, den Schülern einmal aus erster Hand von ihrer Heimat Kamerun zu erzählen. Viele interessante Informationen konnten die Schülerinnen und Schüler erhalten. Lebhaft und spannend schilderten die Studenten das Leben und die sozialen Umstände in ihrem Land. Die Fragen der Schüler wurden geduldig beantwortet …
Hinweis: Dieser Artikel stammt von unserer alten Webseite. In einigen Fällen kann es zu Darstellungsfehlern kommen.
Zu den einzelnen Gruppen aus unserer Klasse, die sich gut auf ihre Aufgabe vorbereitet hatten, gehörten jeweils zwei bis acht Schüler/innen. Wir wurden jeweils von einer Ergotherapeutin, einer Altenpflegerin, von einem Ehrenamtlichen oder von Pfarrer Nachtigal begleitet. Denn es muss immer eine Fachkraft aus dem Heim dabei sein, falls etwas …
Mitarbeitende des AIDS-Arbeitskreises Lippe und Lehrende der Gesamtschule (Frau Kaup, Frau Ihnofeld, Frau Top, Herr Dabisch) und Schulsozialarbeiter Herr Schumacher motivierten an verschiedenen Stationen die Schülerinnen und Schüler durch Pantomime, Quiz und einzelne Aktionen zum Mitmachen und zu persönlichen Fragen. Alle zwei Jahre wird so das Schulprogramm zum Thema Gesundheitsförderung …
Den Anfang bildeten die „Dancingqueens“ aus dem 7. Jahrgang.Sie zeigten eine gute Performance und boten uns einen guten Einstieg.Natürlich wurde nicht nur getanzt.Auch turnerisch und akrobatisch wurden sehr gute Beiträge geleistet.Aus den vielen guten Gruppen stachen zwei Teams besonders hervor.Die Cheerleading Gruppe der Klasse 7.1, bestehend aus: Vanessa Kronshage, Annalena …
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Jede Klasse musste eine Jungen-Mannschaft, eine Mädchen-Mannschaft und eine Mixed-Mannschaft ins Rennen schicken, die jeweils gegen die entsprechenden Mannschaften der anderen Klassen antreten mussten. Obwohl alle Teams sehr ehrgeizig waren, verliefen die Spiele ausgesprochen fair und in angenehmer Atmosphäre. Großen Anteil hieran hatten die Schiedsrichter, die aus den Klassen des …
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