Unterstützt von der Künstlerin Christine Venjakob und der Kunsterzieherin Sigrid Pöppelmann-Terwey nutzten sie das Gelände des Umweltzentrums Heerser Mühle, um die Vielfalt an Gräsern, Pflanzen und Blüten genau zu beobachten. Sie wurden sensibilisiert für Formenund Farben der Natur und setzten das Gesehene in Naturstudien auf vielfältige Weise in verschiedenen Techniken …
Insgesamt 25 interessierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7-13 setzen sich dieses Schuljahr künstlerisch sehr intensiv mit dem Thema "Sprießen – Wachsen – Vergehen" auseinander.Die Vielfalt an Gräsern, Pflanzen und Blüten, die die Jahreszeit bietet, werden zum genauen Hinschauen und Beobachten genutzt. Schülerinnen und Schüler werden so sensibilisiert für Formen …
Der große Erfolg der Abiturient/innen zeige, so Schulleiter Scheele, dass die frühe Sortierung der Kinder auf die verschiedenen Schulformen falsch ist, weil sich Kinder auch nach dem 4. Schuljahr noch weiterentwickeln. Die Gesamtschule biete die Möglichkeit, die Schullaufbahn jedes einzelnen individuell zu beeinflussen. Auch die geplante Sekundarschule ermögliche gemeinsames Lernen …
Sie schippten Sand, verlegten Steine, zerlegten Baumstämme und machten noch vieles mehr. Beeindruckend, wie sich in den zwei Tagen das äußere Gesamtbild der Schule verändert hat. Gleich am nächsten Schultag nahmen die Schüler die Mikados aus Baumstämmen zum Sitzen und Balancieren, den "Riesenstuhl", der auch als Bühne dient, etliche Sitzecken …
Das Känguru-T-Shirt, das in diesem Jahr kräftig blau ist, erhalten diejenigen Teilnehmer, die den „weitesten Kängurusprung“ schaffen, gemeint ist die höchste Anzahl aufeinanderfolgender richtiger Lösungen. In diesem Jahr wurden drei T-Shirts vergeben, und zwar an Lilli Rethmeier (5.4), an Louisa Tölke (6.5) und an Lennart Nabben (7E). Klassen- oder Kursbeste …
Die Französisch-Fachkonferenzvorsitzende Dagmar Wieling hat deshalb ein Aktionsprogramm in die Wege geleitet, das den Schülern die Sprache unserer westlichen Nachbarn näherbringen soll. "Das ist Unterricht, nach dem sich jeder Lehrer sehnt" schwärmt Wieling über den Kommunikationskurs. In ihm bringen sich 17 Schüler aus den Klassen zehn und elf ein – …
Die Mitarbeiter des Bauhofes hatten schon sehr gute Vorarbeiten geleistet und dann waren viele fleißige Hände fast zwei Tage aktiv. Und das Ergebnis kann sich sehen lassen: Mikados aus Baumstämmen zum Sitzen und Balancieren, ein „Riesenstuhl“, kommunikative Sitzecken und eine „Hangbude“, ein großer Bereich mit Hackschnitzeln, auf den später noch …
Diese Selbstinszenierungen wurden zunächst mit dem Fotoapparat festgehalten und anschließend malerisch interpretiert. Angeregt durch die Künstlerin Cindy Shermankamen sehr aufwendige Kostümierungen, kreative Verkleidungen und ungewöhnliche Aufnahme-Orte zum Einsatz. Die Beschäftigung mit Licht und Farbe führte zur Darstellung von stimmungsvollen Raumansichten. Hinweis: Dieser Artikel stammt von unserer alten Webseite. In einigen …
Mit dem richtigen aufrechten Stehen und dem rhythmischen Gehen in alle vier Himmelsrichtungen ging’s weiter, um dann gleich zum Partnertanzen über zu wechseln. Der Walzer wurde vom street dance abgelöst und die große Gruppe in fünf kleine Gruppen aufgelöst, die den Auftrag hatten, ihre je eigenen Kreationen an die gemeinsame …
Das Schauspiel wurde eröffnet mit dem bekannten Lied "Und der Haifisch, der hat Zähne …", vorgetragen von Julian Knobloch vor illustrierenden Plakaten des Kunst-Grundkurses (Frau Pöppelmann-Terwey). Durch die einzelnen Kapitel des Stückes führte Xenia Willaert als Ansagerin, die sich auch durch einen verfrühten Schauspielereinsatz nicht aus dem Konzept bringen ließ. …
