Nach einem kurzen Film über die historischen Kontexte sowie die Ausstellung selbst, konnten wir in Kleingruppen die Exponate bewundern und die Bilder und Gemälde verschiedener Künstler erkunden. Bereits im Unterricht haben wir uns mit dem Expressionismus auseinandergesetzt und konnten mithilfe von Aufgabenzetteln Fragen in der Kunsthalle bearbeiten. Aufgrund der Möglichkeit …
Hinweis: Dieser Artikel stammt von unserer alten Webseite. In einigen Fällen kann es zu Darstellungsfehlern kommen.
Frau Ingrid Drebenstedt kam 1985 zu einem Zeitpunkt an die Gesamtschule Leopoldshöhe, als die gymnasiale Oberstufe erst beim 12. Jahrgang war und konnte in den Fächern Deutsch und Englisch wichtige Aufbauarbeit leisten. Neben der Arbeit als Klassenlehrerin und Beratungslehrerin in der Sek II übernahm sie auch koordinierende Aufgaben im Fachbereich …
In spannenden Spielen, die von Schiedsrichtern aus der Oberstufe geleitet wurden, zeigten die Teams, was sie in diesem Schuljahr im Basketball gelernt hatten. Neben dem sichtbaren Siegwillen überwogen aber Fairness und FairPlay. Zum Schluss setzten sich die Mädchenteams der Klasse 8.2 (A und B-Team), sowie die Jungen der Klasse 8.1 …
Am Ende des Turniertages konnte sich im Mädchen-Turnier knapp die Klasse 7.2 mit einem Punkt Vorsprung gegenüber der Klasse 7.3 durchsetzen. Im Jungen-Turnier gestaltete sich das Ergebnis etwas eindeutiger: die mit zahlreichen Vereinsspielern ausgestattete Klasse 7.3 konnte alle Begegnungen für sich entscheiden und gewann letztendlich das Turnier vor …
Dank einer guten Organisation durch das Turnfest-Team (Frau Fleischhauer, Frau Hülsewig, Frau Kornfeld, Herr Meier und Herr Brinkmann) konnte der Wettkampf problemlos durchgeführt werden. Die Schülerinnen und Schüler waren gut vorbereitet und sehr motiviert. Die Paten und Handy-Scouts aus den Sozialpädagogik-Kursen des 10. Jahrgangs begleiteten die Klassen durch die Stationen. …
Am Montag, dem 22. Januar, haben eine 7. Klasse und der Fortsetzerkurs der Jahrgangsstufe 11 an einem Internetwettbewerb des Institut Franҫais teilgenommen: Sie hatten etwa 2 Unterrichtsstunden Zeit, um in kleinen Gruppen am PC mehr oder weniger knifflige Fragen zu verschiedenen Themen zu beantworten. Wir sind gespannt auf das Ergebnis…! …
Hinweis: Dieser Artikel stammt von unserer alten Webseite. In einigen Fällen kann es zu Darstellungsfehlern kommen.
Die Fahrzeugbegleiterinnen und Fahrzeugbegleiter sind Ansprechpartner/innen für mitfahrende Schüler/innen und Fahrer/innen. Ihre Aufgabe besteht darin bei kritischen Vorfällen, angepasst an die jeweilige Situation, während der Fahrt und an den Haltestellen zur Deeskalation beizutragen. Sie melden „besondere Vorkommnisse“ beim Fahrer/bei der Fahrerin an oder bei den schuleigenen Vertrauenspersonen wie z.B. Schulsozialarbeit. …
Unterstützung bekamen sie von der „Leo’s Brass Band“ unter der Leitung von Frau Künsting und dem Chor des fünften Jahrgangs, verstärkt durch den Schulchor, geleitet von Frau Babilon. Das Thema „Wir folgen dem Stern“ zog sich wie ein roter Faden durch die unterschiedlichen Lieder, Texte und Gebete. Schülerinnen und …